裁縫 【第11回】おもちゃ袋からアイデアがぽんっ！初めての“自分発”ミニバッグ
1．はじめにある日、子どもがおもちゃを布の袋に詰め込んで楽しそうに遊んでいる姿を見かけました。その様子を見ながら「こういうときにぴったりのバッグがあれば、もっと遊びが広がるかも」とふと感じたのが今回のきっかけです。それまでは「園で必要なもの...
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裁縫 【第10回】やっぱりあってよかった、手提げバッグ
1．はじめに入園からしばらく経ち、園生活にも余裕が出てきたころ。ふと「やっぱり手提げバッグが一つあると便利かも」と思う場面が増えてきました。毎日ではないけれど、プリントや工作などちょっとした荷物を持ち帰る日には、サッと取り出して使える袋があ...
裁縫 【第9回】お弁当袋とカトラリーケース、作り足した話
1．はじめに週1回から始まったお弁当の日。ところが園生活にも慣れた頃から回数が増え、「あれ？洗い替えが足りない…」という事態に。そんなとき、「もう1セット作っておこう」と思い立ちました。ミシンにも少しずつ慣れてきていたので、今回はお気に入り...
裁縫 【第8】いよいよ年少さんに！通園リュックを作った話
1．はじめにプレクラスでは市販のリュックを使っていましたが、いよいよ年少さん。園からは「その子に合ったサイズの通園リュック」を勧められました。せっかくの進級準備、今回は思い切って手作りに挑戦することに。園では毎年、通園リュック用の手作りキッ...
裁縫 第7回 園には持っていかないけれど…“はじめてのマイバッグ”を作ってみた
1．はじめに登園グッズ作りがひと段落して、気持ちにも少し余裕が出てきたある日。ふと家の棚に置いてあった、ふわふわでもこもこの布が目に入りました。柄は我が子の大好きなパンダ。「これで、ちょっとしたお出かけに使える子どもサイズのバッグを作ってみ...
日常 今日、誰のために生きる？ 〜幸せは、そっと伝わるらしい〜
最近、お弁当袋やランチョンマットを作る合間にちょこちょこと本を読む時間があって、『今日、誰のために生きる？』（出口治明・ひすいこたろう著）という本を読みました。タイトルだけ見るとちょっと重そう？と思ったんだけど、読んでみたらすごく温かくて、...
研究 臨床研究を始めたいあなたへ：まず押さえるべき3つのポイント
「臨床研究を始めてみたいけれど、どうやって始めればいいのかわからない」「教えてくれる人がいない」と感じている方に向けて書いています。臨床研究をスタートするにあたって、まず押さえておきたい必須の3項目をご紹介します。結論：臨床研究を始めるときの3つの必須ポイント1, データ収集項目を決める2, データ収集のフローを決める3, 仲間を作る
裁縫 第6回 白無地エプロンと帽子、改良バージョンをもう一度
1．はじめに子どもが通園している「子どもの家」では、「エプロンと帽子は白無地でお願いします」という布のきまりがあります。これまで好きな柄の布で、楽しく手作りしてきましたが、白無地指定に合わせてセットを作ることに挑戦し、実際に使いながら「もう...
裁縫 第5回 白無地のエプロンと帽子でお願いします──園のきまりに合わせて作ってみた
1．はじめに子どもが通うモンテッソーリ園「子どもの家」には、少し特徴的な布のきまりがあります。それは「エプロンと帽子は白無地でお願いします」というもの。これまでは好きな柄でエプロンや帽子作りを楽しんできましたが、今回は初めて「白無地」でセッ...
研究 なぜ、臨床研究をするのか？
臨床現場の皆さんへ：研究は「振り返り」の一歩です臨床で働く皆さんは、日々患者さんと向き合いながら、多くの書類作成に追われていることでしょう。中には、「研究なんて興味がない」「研究はよくわからない」と感じている方もいるかもしれません。しかし、私はあえてお伝えしたいのです。「臨床で患者さんと向き合っている方こそ、臨床研究に取り組むべきです。」